제목 : 구체적인 대책 (학창 생활에 관한 질문의 대책)
(문 1): 대학 때 무엇을 전공 하였는가?
(답 1): 특수 교육에 관해서 연구했습니다. 3학년 1학기 때부터 부전공으로
선택해서 왜 특수 교육이 필요하며 특수 교육의 문제점은 어떤것들
인가 등을 연구 하면서 매우 가치있는 분야이고 보람되었다고 생각
합니다.
(대책): 연구의 주제.내용.연구방법이 구체적인 것이 좋다. 대학에 간판만
얻기 위해 들어간 것은 아니다. 그러한 이상을 주기 위해 그 연구
에 들어간 것이 잘한 일이라는 감을 주도록 하는 것이 좋다.
(문 2): 학교 공부 중에서 가장 좋아했던 과목은?
(답 2): 가장 좋아했던 과목은 국어 과목입니다. 국어는 우리 국민 모두가
당연히 알아야할 것이지만 말이 얼마나 아름답고 훌륭한 언어인가
를 알수있고, 우리 문학 중에서 고대문학.현대문학.시 등에서 고대
우리 문학사적 가치,현대문학의 발전 등 매우 흥미 있는 과목이기
때문에 국어를 좋아 합니다.
(대책): 성적은 이미 시험관이 알고 있다. 응시원서를 통해 성적증명서를
통해 필기시험을 통해 그러면서도 묻고 있다. 어느 방면에 소질이
있나를 파악 하고자 던져본 질문이다. 그 좋아하는 이유가 명백해
야 한다.
(문 3): 학창 생활 중에서 가장 인상깊은 일은?
(답 3): 3박 4일 동안 여름 캠프를 갔을때였습니다. 이튿날 토론과 프로그
램을 생략하고 지리산 정상까지 등반하라는 선생님의 말씀으로 들
뜬 기분과 자신만만한 기백을 가지고 출발 했습니다. 도중에 낙오자
가 속출하고 모두가 기진맥진했습니다. 그러나 정상까지 오른 사람
은 저와 선생님뿐이었습니다. 그때의 기분은 형언하기 어려울 정도
였습니다. 그때 언제나 엄숙하시고 엄격하신 선생님이 전혀 다른
사람같이 크게 활짝 웃으시던 인상은 지금도 잊을수 없습니다.
(대책): 여러가지 많겠지만 그 체험이 실제 사회의 업무에도 산 교육이 될
수 있는 것이면 좋겠고, 즉흥적이고 어거지로 조작된 내용은 오히
려 좋지 않는 인상을 주게 된다.
(문 4): 학창 생활 중 서클 활동에서 얻은 점은?
(답 4): 저는 교내의 클럽이나 서클에는 가입하지 않았습니다. 이미 고교때
에 가입해 있었던 지역사회개발연구회의 활동을 대학에 입학한 뒤
에도 계속해 왔기 때문입니다.
(대책): 클럽이나 서클 활동을 단순히 즉흥적 취향에 따라 했는지 또 불순
한 의도적인 모임에 연관되었었는지의 여부를 알고자 하는 것이다.
물론 기쁘고 즐거웠던 일들을 정직하게 이야기해야 하겠지만 그 이
상의 무언가를 느끼고 얻은 바있어 유익하였다는 것을 말해야 한다.
또한 서클에 가입하지 않았다고 할 경우에는 그 이유를 구체적으로
대답할 필요가 있다. 서클 활동이 하기 싫어서하는 식의 답변은
곤란하다.
(문 5): 학창 시절의 학과 성적은?
(답 5): 우등 정도의 성적은 되지 못했지만 중 이상 정도의 성적이었습니다.
그러나 저로서는 최선을 다한 결과라고 생각합니다. 성적이란 노력
한 만큼 나타나므로 이를 솔직히 받아들이고 제가 부족한 점은 더
욱 노력하여 보완해 나가겠다는 각오를 항상하고 있습니다.
(대책): 성적은 이미 제출된 성적증명서 등으로 시험관이 이미알고 있는 것이
다. 자기의 성적을 솔직히 애기하고 앞으로는 더욱 분발하여 노력하겠
다는 진취적인 자세를 보이는 것이 시험관에게 좋은 인상을 줄수 있다.
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